Método tradicional

Método tradicional

El método tradicionista es un enfoque de enseñanza que se centra el la transmisión de conocimientos de forma directa y estructurado, con un énfasis en la memorización y la repetición.

Rasgo definitorio:

• La elaboración del currículo sobre el eje de una descripción gramatical de la lengua, se hace referencia a un enfoque educativo que se basa en el estudio y el análisis detallado de la gramática de un idioma como fundamento principal del currículo y la enseñanza de la lengua .

• El predominio de la gramática normativa es el conjunto de objetivos que deben de alcanzarse todo ellos suele concretarse en el aprendizaje de regla .

• La memorización de lista de vocabulario

• Lenguaje formal y literario propuesto como modelo de aprendizaje

• Uso de la lengua materna del estudiante en clase

Surgen algunas dudas de ¿ Qué es el método tradicional y ¿ como se utiliza el verbo ser en el presente indicativo, es por ellos que la siguiente imagen nos explica esta dudas?

En la siguiente imagen nos da un pauta para conocer a cerca de los método y como estos son empleado en el perfil docente, ya que este método se interioriza en las aula por ejemplo:

El profesor es quién sabe, el alumno es alumno es quien no sabe y debe aprender las funciones de ambas partes están así claramente definidas. Tal situación en torno al saber general la actitud de respeto debido del alumno hacia el profesor y la actitud de superioridad del profesor hacia el alumno.

Uso de los verbos ser :

Presente

(Yo) soy

(Tú) eres

( él) es

( ns) somos

( vs) sois

( ellos) som

Ejemplo de oraciones:

1: Soy budista ( identidad)

2: Soy chino ( Nacionalidad)

3: Eres inteligente ( Personalidad)

4: Es abogado ( Profesión)

5: Somos futbolista ( Profesión)

En este siguiente apartado encontramos el uso de los verbos y algunas oraciones de uso del verbo en el presente del indicativo del español.

El docente debe utilizar este tipo de asignación para poder enseñar el verbo ser en el presente indicativo de una manera correcta, para que el aprendiz logre asimilar todo estos conocimientos expuesto por el docente.

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